~~«В 2014 году мы ввели более 5 тысяч мест для дошкольников.  В 2015 году необходимо построить 30 зданий дошкольных учреждений и ввести 5 740 мест. Эта задача серьезная, но у нас есть все предпосылки, чтобы ее выполнить», - подчеркнул министр.

Вторая задача – организация обучения школьников в одну смену.
 «Эта задача  поставлена и Президентом РФ и Губернатором нашей области. Мы разработали план действий, в том числе и по  переводу детей в первую смену. В этой связи перед муниципальными образованиями стоит  задача – подготовить обоснованные предложения по созданию новых мест в общеобразовательных учреждениях.  Но  прежде  необходимо провести аудит всех используемых не по назначению помещений», - уточнил С.А. Нелюбов.

Он отметил, что основные задачи 2015 года  зафиксированы в государственной программе «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области на 2015-2020 годы». Ключевая задача -  повышение качества  и доступности образования.
 «Система образования Новосибирской области имеет серьезный потенциал и способна решать эти задачи», - сказал министр.

В работе расширенной коллегии приняли участие более 400 человек.
В президиум  были приглашены: 
- заместитель Губернатора Новосибирской области по социальным вопросам – Виктор Васильевич Шевченко.
- депутат Государственной Думы Российской Федерации, заместитель председателя комитета по образованию Государственной Думы Российской Федерации Ирина Викторовна Мануйлова.
- Председатель Совета ректоров вузов Новосибирской области Николай Васильевич Пустовой.
- Председатель Совета руководителей общеобразовательных организаций Новосибирской области Георгий Феликсович Филимонов.
- Председатель Новосибирской областной общественной организации профсоюзов работников народного образования и науки Российской Федерации Светлана Геннадьевна Сутягина.

 В своем докладе С.А. Нелюбов  более подробно отразил основные результаты работы системы образования региона в 2014 году и остановился на задачах, которые необходимо решать в наступившем году.
В частности, министр отметил, что более миллиарда рублей консолидированного бюджета было потрачено в 2014 году на обновление базовой инфраструктуры системы образования, что позволило в полной мере подготовить все образовательные учреждения к новому учебному году.

По итогам 2014 года в полном объеме исполнены Указы Президента РФ об уровне средней заработной платы педагогических работников школ и дошкольных образовательных учреждений. По сравнению с 2013 годом в 2014 году средняя заработная плата педагогов школ возросла с 26 223 до 28 506 рублей или на 108,7%, а средняя заработная плата педагогов дошкольного образования увеличилась с 19 598 до 24 160 рублей или на 123,2%.
«В 2015 году стоит задача сохранить достигнутый уровень заработной платы педагогов и обеспечить эффективную и качественную работу педагогических коллективов и системы образования в целом», - подчеркнул министр.
При этом,  он  призвал  руководителей учреждений  совместно с трудовыми коллективами, профсоюзными организациями   организовать работу  «по  исключению субъективизма, местничества при распределении стимулирующего фонда и его эффективного использования».

Особое внимание в докладе было уделено  вопросам эффективности муниципальных систем образования.  Проведенный мониторинг выявил  17 муниципальных образований с низкой эффективностью. «Мы договорились, что районы к марту текущего года разработают комплексные планы действий на ближайшие годы по повышению эффективности систем образования», -   уточнил  С.А. Нелюбов.  

Одним из механизмов повышения требований к качеству работы педагогов  министр назвал эффективный контракт, который учитывает современные стандарты профессиональной деятельности и увязывает уровень заработной платы с результатами работы. Что касается системы повышения квалификации педагогов, то она, по словам министра, должна стать «адресной и персонифицированной на потребности учителя, его непрерывного повышения квалификации и переподготовки».   

В числе приортетов - развитие  одаренности у детей и учащейся молодежи Новосибирской области. «Задачей, требующей дальнейшего решения должно стать выстраивание на уровне нашего региона более четкой, структурированной системы работы по раннему выявлению детской одаренности и ее развитии. Благоприятные условия для развития детей должны создаваться не только в учреждениях повышенного статуса, а во всех без исключения организациях», -  подчеркнул министр.

Одна из главных задач текущего года  - создание системы независимой оценки работы  учреждений и участников образовательного процесса.  «На региональном уровне нами впервые создается Общественный совет по независимой оценке качества образования. В его состав войдут представители крупнейших НКО, занимающиеся вопросами образования. Персональный состав будет сформирован на основе широкого интернет-голосования», - пояснил министр.

 Значимая роль  отводится   системе высшего образования. С.А. Нелюбов акцентировал внимание на более активном  участии вузов в решении важнейших проблем социально-экономического развития региона, способствующих инновационному развитию экономики области. «Уверен, что дальнейшее партнерство с Советом ректоров Новосибирской области будет направлено на создание эффективной системы непрерывного профессионального образования как необходимого условия реиндустриализации экономики региона», - подчеркнул руководитель министерства.

В завершении своего выступления Сергей Александрович напомнил о том, что в 2015 году отмечается 70-летие Великой Победы.  Со словами благодарности он обратился к присутствующим в зале ветеранам педагогического труда: «Благодаря вам, дорогие ветераны, в системе образования Новосибирской области сложились уникальные традиции, которые являются базой современного образования, и позволяют нам всем двигаться вперед. Здоровья вам, мира, любви».

На коллегии выступили с докладами:

Коваленко Наталья Викторовна, начальник управления образования Куйбышевского района - «О реализации плана действий Куйбышевского района Новосибирской области по выполнению основных задач социально-экономического развития в сфере общего образования за 2014 год»;

Пустовой Николай Васильевич, ректор Новосибирского государственного технического университета, председатель Совета ректоров Новосибирской области - «Участие ВУЗов в подготовке кадров в условиях реиндустриализации экономики Новосибирской области»;

Логвинский Алексей Леонидович, исполнительный директор фонда "Технопарк Академгородка" - «Академпарк: новые возможности для подготовки будущих инноваторов и инженеров в кадровый резерв для реиндустриализации экономики Новосибирской области»;

Курдюмова Марина Исаметовна, директор центра дополнительного образования г. Искитима, председатель совета директоров учреждений дополнительного образования Новосибирской области - «О роли учреждений дополнительного образования детей в системе образования Новосибирской области»;

Чекалина Елена Анатольевна, директор негосударственного образовательного учреждения «София» - «Частно-государственное партнерство в системе образования Новосибирской области».

Перед участниками расширенной коллегии также выступили: депутат Государственной Думы РФ, заместитель председателя комитета по образованию ГД РФ - Ирина Викторовна Мануйлова и заместитель Губернатора Новосибирской области - Виктор Васильевич Шевченко.

В завершении коллегии состоялось награждение трудовых коллективов и работников сферы образования по итогам 2014 года.

С полным текстом доклада можно ознакомиться здесь. 
Презентация к докладу министра.