Школьники изучили профессии будущего из области энергетики, образования, строительства, транспорта, медицины для того, чтобы создать город мечты «Футурополис».

Игровая практика построения образа будущего, города мечты, развивает такие гибкие навыки, как креативность, критическое мышление, умение работать в команде. Для ребят это было первым опытом участия в подобном мероприятии. Вместе с куратором игры они смогли разработать поэтапную стратегию действий при построении города и наполнить его нужными специалистами.

В числе новых профессий, задействованных на практике: дизайнер носимых энергоустройств, игропедагог, тренер по майнд-фитнесу, проектировщик 3D-печати в строительстве – все они входят в «Атлас новых профессий», разработанный экспертной группой Агентства стратегических инициатив, Московской школы управления «Сколково» при участии Министерства образования и др.

«Мы изучили профессии, о которых я никогда не слышал. В городе будущего я играл роль электрозаправщика – специалиста, который обслуживает инфраструктуру для заправки электромобилей. Я люблю машины, а автомобили будущего будут очень современными и технологичными, я точно справился бы с такой работой», – рассказал Юрий Фурлетов, участник воркшопа.

Справочно: ЦОПП создан в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование». Основная его цель – распространение в системе профессионального образования новых образовательных технологий.