По каждому из рассматриваемых вопросов министр высказал свое мнение.

«В свете того, что система образования кардинально перестраивает свою работу,  необходимо активизировать взаимодействие с родительской общественностью, потому что невозможно заниматься воспитанием, не вовлекая в эту сферу родителей.  Изначально педагогические коллективы и родители должны  договориться о правилах взаимодействия, о том, какие ценности у нас являются приоритетными. Только тогда можно получить накопительный эффект в деле воспитания, когда и в школе, и дома требования к детям совпадают», – отметил Сергей Федорчук.

При этом он  подчеркнул, что воспитание патриотического отношения к своей стране начинается с уважения к собственной истории, к собственной культуре и собственному языку. Особенно важно определить приоритеты и говорить о ценностях, которые должны стоять во главе угла, в настоящее время, когда наша страна ведет СВО. Объяснять детям  причины, цели и задачи специальной военной операции, формируя объективное отношение к происходящему.

Говоря о повышении квалификации педработников, министр затронул тему ГИА, подчеркнув, что результаты государственной итоговой аттестации и профессиональный уровень учителей  взаимосвязаны, и призвал руководителей находить нестандартные пути решения возникающих в этой связке проблем.

Комментируя третий вопрос, вынесенный на обсуждение Общественного совета, министр отметил, что системой образования Новосибирской области многое делается для поддержки участников СВО.

«Мы разворачиваем систему работы Областного центра диагностики и консультирования в части психолого-педагогического сопровождения семей участников СВО», – уточнил Сергей Федорчук и  призвал представителей муниципалитетов  активнее  подключаться к этой работе на местах.

Касаясь темы участия мобилизованных, вернувшихся из зоны боевых действий, в патриотическом воспитании молодежи, а также ведении   предмета ОБЖ,  министр призвал оказывать им всестороннюю поддержку: методическую  и консультационную помощь по педагогическим вопросам.

«Мы готовы таких ребят отправлять на переподготовку, и они могут получить профессию учителя совершенно бесплатно. Прошу подключиться к этой работе и оказывать содействие», –   сказал в завершение министр.