Александр Бугаев назвал основные отличия федерального проекта «Профессионалитет» – эффективное взаимодействие работодателя с колледжем и студентами для подготовки востребованных кадров в регионах. Он отметил, что сейчас многие выпускники 9-х классов выбирают обучение в колледжах, чтобы стать квалифицированными специалистами, профессионалами своего дела.

«Действительно, значительная часть – больше 60 % выпускников девятых классов – идет в колледжи. Это не значит, что они потом не продолжат обучение в вузах. Мы с коллегами из Министерства науки и высшего образования по этому поводу всегда дискутируем и нашли консенсус: процент выпускников, которые после колледжа поступают в вузы. Это совершенно правильная траектория для ребят, но значительная часть молодых людей после окончания колледжа идет работать. И таких очень много. И это тоже очень важно, потому что у молодых людей поменялся запрос. Это прежде всего запрос на получение конкретной профессии, которая будет приносить конкретные деньги. И это хорошо. Теперь надо, чтобы мы соответствовали этому запросу. Должно быть качественное образование, соответствующее оборудование и самое главное, что отличает «Профессионалитет», – трудоустройство. Человек должен после окончания колледжа сразу получать работу», – подчеркнул Александр Бугаев.

Участники пленарной сессии обсудили успешную трансформацию образования в колледжах и техникумах в рамках проекта «Профессионалитет», активную вовлеченность бизнеса в процесс подготовки кадров. В ходе мероприятия затрагивались темы налаживания плодотворного диалога между представителями бизнеса и образовательными учреждениями, отражение запросов работодателей в системе СПО.

Александр Бугаев обратил внимание на важность для системы СПО профориентационных мероприятий для школьников. Он отметил, что с начала учебного года в школах введен Единый стандарт профориентации, который поможет ребятам к концу выпускных классов определиться с будущей профессией.