Максим Орешкин отметил, что Президент России Владимир Путин в Послании Федеральному Собранию поручил до 2030 года создать не менее 12 передовых школ.
«Создание таких школ запланировано в каждом федеральном округе по нацпроекту «Молодежь и дети». Они будут способствовать подготовке кадрового резерва для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики. Это не просто вопрос строительства еще 12 школ, это должен быть стратегический шаг в будущее нашей страны. На заседании Координационного совета при Правительстве России принято решение одобрить представленную концепцию передовых общеобразовательных организаций. Важно, что в рамках нее будет прорабатываться не только научно-образовательная и инфраструктурная составляющая, но также и вопросы воспитательной работы, подготовки учителей и оценки успехов учеников», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Реализация такого масштабного проекта требует синхронизации усилий всех участников процесса: государства, общества, образовательных учреждений и бизнеса. Министерство просвещения РФ совместно с регионами, вузами и социальными партнерами уже готовит механизмы для проведения этих изменений.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что первые три флагманские школы откроются в Новгородской, Рязанской и Псковской областях.
«Проект по созданию флагманских школ непростой, но очень важный для нашей страны. Это будут школы для талантливых детей во всех федеральных округах. Первые три образовательные организации планируем открыть 1 сентября 2027 года. Выпускники будут развивать отечественные науку и экономику, и мы ставим задачу 100-процентного трудоустройства учеников в ведущие компании. Эти учреждения станут методическими центрами для школ всех федеральных округов и будут распространять лучшие педагогические практики», – отметил Сергей Кравцов.
Дети будут обучаться во флагманских школах с 7-го по 11-й класс. Ученикам предстоит проходить ежегодную оценку знаний, а учителям – проверку квалификации. Педагогов обеспечат достойной заработной платой. Создание сети школ предполагает взаимообмен между учениками и учителями разных регионов.