На отборочный этап было подано 529 заявок, в очный этап прошли 47 участников из 46 образовательных учреждений.
Первое конкурсное мероприятие – видеопрезентация «Я Мастер», в котором участники рассказывали о своей профессиональной деятельности и педагогических подходах, стал способом заявить о себе. Второе – «Мастер-класс» – предоставил участникам возможность еще больше раскрыть свои таланты, уже в очном формате. В течение 45 минут участники проводят учебное занятие с группой обучающихся, наглядно продемонстрировав свои педагогические навыки.

За первую неделю было с успехом проведено 22 мастер-класса, посвященных разнообразным темам: от кулинарных изысков и росписи пряников до построения электрических цепей и механизированных систем, например:
– Новосибирский колледж парикмахерского искусства – мастер производственного обучения Ирина Кожевникова, тема занятия: «Выполнение элемента горячей укладки волос «Локон», с применением различных видов электрических щипцов)»;
– Татарский политехнический колледж – мастер производственного обучения Павел Ильин, тема занятия: «Приготовление классической итальянской пиццы)».  

Конкурс «Мастер года» не только определяет лучших профессионалов региона, но и служит платформой для обмена опытом и повышения качества образования. Участникам предстоит еще много испытаний, и впереди – непредсказуемые результаты и новые открытия в сфере профессионального образования.

«Для меня конкурс «Мастер года» связан с определением важных педагогических аспектов современной подготовки специалистов в системе СПО. Он дает возможность понять сильные и слабые стороны этой подготовки, а также выявить лидеров. Спустя неделю после начала конкурса могу отметить хорошую в целом подготовленность наших педагогов, однако их неготовность использовать в образовательном процессе методики с применением искусственного интеллекта. Считаю конкурс актуальным, значимым и своевременным», – отмечает член жюри Елена Андриенко, заведующая кафедрой педагогики и психологии ИФМИТО НГПУ.

Конкурсанты продолжают продемонстрировать свои инновационные методы преподавания, умение мотивировать студентов и эффективно использовать современные образовательные технологии. Победитель регионального этапа представит Новосибирскую область на федеральном уровне.