По каждому из профилей школьники из Новосибирска привезли с финалов награды.
Призёром в личном зачёте по «Ядерным технологиям» стал Степан Райский, учащийся СУНЦ НГУ. Финалисты создавали цифровую модель улучшенной системы контроля и управления турбиной ядерного реактора. Организатором профиля выступил Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».
На финале профиля «Инженерные биологические системы» школьники разработали прототип городской фермы, способной функционировать в случае аварийного разлива нефтепродуктов. Призовые места заняли ученики лицея № 22 «Надежда Сибири»: победителем в личном зачёте стал Дмитрий Крестьянинов, а призёрами – Нонна Осиева и Глеб Егоренков. Организатор профиля – Московский политехнический университет, партнером выступила компания «Bioeducation».
Новосибирским школьникам из лицея № 22 «Надежда Сибири» удалось добиться высоких результатов и в одном из самых востребованных профилей – «Автоматизация бизнес-процессов». Победу в личном зачёте завоевал Марк Письменов, а статус призёров получили Алексей Козлов и Александр Пясковский. Финалисты использовали современные методы анализа данных и программного управления, чтобы улучшить контроль за производством и определить перспективы развития деревообрабатывающего предприятия. Профиль проводился при поддержке фирмы «1С».
Команда из лицея № 22 «Надежда Сибири» стала победителем профиля «Наносистемы и наноинженерия», в её состав вошли Мария Плотникова, Ксения Пакулина и Милана Кохнюк. Каждая из девушек одержала победу и в индивидуальном зачёте. В финале участницы разрабатывали инновационные наноматериалы для медицины и тестировали их свойства. Организатором профиля выступил РТУ МИРЭА.

«Нам помог выиграть, наверное, опыт и вера в себя. Мы с девочками уже были в финале в прошлом году, поэтому мы знали, как действовать, не терялись и четко шли к поставленной цели. Для меня наиболее ценной оказалась возможность поработать в лаборатории. Занимаюсь больше физикой, чем химией, поэтому в моей будущей профессии, скорее всего, я уже не буду сталкиваться с подобной работой постоянно. Будущим участникам посоветовала бы не бояться олимпиады: пробовать, участвовать, делать. Вы не узнаете свои сильные стороны, пока не попробуете», – поделилась Мария Плотникова.

Участие в олимпиаде помогло школьникам усовершенствовать навыки работы в команде и решения сложных инженерных задач в сфере науки и современных технологий. Как победители НТО они получили не только дипломы, но и преимущества для дальнейшего образования: 100 баллов ЕГЭ или возможность поступления в лучшие вузы страны без вступительных испытаний.