Программа, прошедшая в формате профильной интенсивной смены с 11 по 18 ноября на базе Образовательного парка им. О. Кошевого, объединила команды обучающихся 8–10-х классов для проектирования, сборки и программирования функциональных моделей роверов – аппаратов-«планетоходов», имитирующих реальные космические роботы для исследования внеземных поверхностей.

Участники решали прикладные задачи космической инженерии: разрабатывали систему хранения и точной установки маяков на поверхности планеты, тренировались в автономной навигации и учились работать как единый инженерный коллектив. На всех этапах их сопровождали наставники – молодые инженеры и магистранты НГУ, эксперты международных и всероссийских мероприятий космического направления.

 «Я участвую второй раз. В команде занимался конструированием и 3D-моделированием: собирал ровер, разрабатывал детали манипулятора, помогал в технических вопросах. На программе я глубже разобрался в 3D-печати, электронике и работе сервоприводов. Было очень интересно, встретил новых друзей, узнал много нового, получил опыт работы в команде», – поделился Тимур Харлампьев, обучающийся СОШ № 220 г. Новосибирска.

На программу были допущены сильнейшие команды, прошедшие строгий многоступенчатый отбор. Кульминацией программы стал второй региональный чемпионат по аэрокосмической робототехнике, который проходил 16 ноября на базе лицея «Технополис». Задача каждой команды – дистанционно управлять своим ровером, который перемещался по специальному полигону размером 8х8 метров.

Региональная космическая программа «Роверы» демонстрирует системный подход к выявлению и развитию инженерного потенциала школьников. Она сочетает принципы проектного обучения и междисциплинарного подхода в условиях, моделирующих космические миссии. Организаторы уверены, что программа станет мощным стартом для подготовки будущих лидеров отечественной инженерии и исследователей космоса.