Ректор К. Б. Умбрашко подчеркнул актуальность обсуждаемой темы в связи с большим количеством малокомплектных школ в Новосибирской области и кадровым дефицитом учителей по основным предметам.

Проректор по научно-методической работе и цифровизации А. В. Молокова обозначила место, которое занимает проект «Сетевой учитель Новосибирской области» в федеральном проекте «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» и стратегического проекта «Цифровая трансформация: технологии, эффекты, эффективность».

Несмотря на то, что в ходе реализации проекта обучение проводится в электронной форме и посредством дистанционных технологий, сетевые учителя должны, в первую очередь, владеть дидактикой, в данном случае цифровой, обеспечивать получение качественного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, и им необходима научно-методическая поддержка специалистов института в этом вопросе.

Начальник управления цифрового образования Н. А. Ким отметила, что проект «Сетевой учитель Новосибирской области» является логическим продолжением проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», который реализовывался с 2011 года и важнейшим результатом реализации которого стало создание региональной системы дистанционного обучения (РСДО), разработка электронных курсов по всем школьным предметам, а также развитие компетенций педагогов в части применения электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

Цель проекта «Сетевой учитель Новосибирской области» – обеспечение условий для повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования региона в части предоставления всем обучающимся  равного доступа к качественному образованию, независимо от места их проживания, посредством РСДО.

В 2023/2024 учебном году в рамках проекта «Сетевой учитель» функционирует виртуальная школа, в которой организовано обучение 901 обучающегося из 32 образовательных организаций 16 муниципалитетов. Существенно, что 85 сетевых учителей из 15 образовательных организаций города Новосибирска и 28 сельских образовательных организаций закрывают вакансии по 11 предметам: русскому языку, литературе, математике, физике, химии, обществознанию, истории, биологии, английскому и немецкому языкам, информатике.

Для качественной организации работы по функционированию виртуальной школы методисты управления цифрового образования обеспечивают порядок и формы доступа обучающихся и педагогических работников к информационным и образовательным ресурсам РСДО посредством предоставления индивидуальных логина и пароля, оказывают методическую и организационную помощь всем образовательным организациям, участвующим в проекте, предоставляют доступ к информационным и учебным ресурсам РСДО персонально для каждого сетевого учителя, организуют и проводят повышение квалификации для всех исполнителей проекта в части эффективного применения ресурсов РСДО, ДОТ и ЭО в образовательном процессе, взаимодействуют с муниципальными координаторами проекта, предоставляют отчётность о реализации проекта в Министерство образования Новосибирской области.

Кроме того, методисты организуют работу по сбору потребностей в закрытии «хронических» кадровых вакансий от сельских школ; формированию виртуальных групп по предметам; подбору сетевых учителей; составлению расписания занятий в проекте; введению обучающихся, сетевых учителей и тьюторов в базу РСДО; мониторингу качества образовательного процесса с использованием ресурсов РСДО; посещению уроков всех сетевых учителей проекта с целью проверки условий, созданных для качественного проведения урока (наличия технических средств, оценки деятельности тьютора и др.).

Основным результатом реализации проекта «Сетевой учитель» в течение двух лет следует считать успешную апробацию теоретической модели модернизации предшествующего проекта для решения новой актуальной задачи региональной повестки.

Подводя итог, ректор НИПКиПРО отметил нравственный аспект участия педагогов в проекте «Сетевой учитель» – желание помочь получить качественное образование обучающимся сельских малокомплектных школ.

В 2023 и 2024 годах работа НИПКиПРО по организационно-методическому сопровождению проекта «Сетевой учитель НСО» будет продолжена.

Информирование педагогов о возможности участия в проекте «Сетевой учитель НСО» происходит на сайте проекта, официальном сайте НИПКиПРО и сайте дистанционного обучения института.

Планируется проведение специалистами института цикла вебинаров по цифровой дидактике в рамках проекта «Интерактивное министерство».

Источник: https://nipkipro.ru/