Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО, отметила, что целью семинара-практикума «Практика реализации углубленного изучения физики в специализированных классах» является обобщение опыта углублённого обучения учеников специализированных классов физике – предмету, являющемуся приоритетным для итоговой аттестации. Участникам семинара важно определить перспективы совершенствования качества проектирования и реализации образовательного процесса в специализированных классах с учётом кадровых потребностей в Новосибирской области. Особое значение имеет обеспечение условий для непрерывного профессионального развития учителей-предметников, работающих в специализированных классах.

Научно-методическое сопровождение деятельности учителей физики специализированных классов осуществляет кафедра естественно-научного образования института, куратор - доцент кафедры Анна Величко, которая консультировала педагогов лицея в ходе подготовки семинара-практикума.

С особенностями организации и функционирования специализированных классов в образовательной организации познакомила Татьяна Ануфриева, директор Лицея № 113. Татьяна Кокшарова, начальник парка науки и технологий РЦ «Альтаир», рассказала о возможностях регионального центра «Альтаир» для обучающихся и педагогов.

В программе мероприятия были заявлены и проведены:
лабораторный практикум по электродинамике в 11 классе (учитель физики Небожак Татьяна);
открытый урок по теме «Решение задач по термодинамике в 10 классе» (учитель физики Елена Глущенко);
внеурочное мероприятие «Учебный бой Турнира юных естествоиспытателей» (учитель физики Сазыкина Олеся).

Учителя физики лицея показали себя командой. Уроки разнообразны, хорошо учитывались особенности физики как экспериментальной науки. Представленный бой турнира юных естествоиспытателей позволил включить присутствующих в активную работу – они стали членами жюри.

Важной составной частью семинара-практикума стал анализ проведенных учебных занятий под руководством Анны Молоковой и Анны Величко, в ходе которого присутствующие высказывали свои рекомендации, пожелания и предложения о совершенствовании методов и приемов углублённого обучения физики в специализированных классах.

Присутствующими был отмечен профессиональный уровень педагогов, проводивших открытые мероприятия, особо отметили условия, созданные в образовательной организации для реализации проекта «Специализированный класс», в чем значительная заслуга грамотной управленческой команды.